Меркурий позади Солнца директный. Фаза начинается после верхнего соединения Солнца и Меркурия директного и длится до поворота Меркурия вспять.

Ключевые слова: Серьёзность. Ответственность. Концентрация. Надёжность. Распорядок. Инструкция. Функционирование. Привычка. Учёт. Контроль. Терпение и Выдержка. Рутина. Лишение иллюзий. Ликвидация последствий. Основное понятие: "Надо". Спокойствие и целеустремлённость. Взаимовыручка. Точные науки (практика). Средства. Хозяйство. Рынок. Корректировка. Зарплата (заработок). Финансы. Массовость. Производство. Одобрение большинства. Накопления. Эталон. Внешний вид. Товарищество. Гуманизм. Органы правопорядка. Меркантильность. Пропитание. Физическое совершенство. Расчёт. Практичность. Медлительность. Материализм. Сохранность. Приземлённость.

Персоналии: Наладчик. Систематизатор. Администратор. Служитель закона. Финансист. Тренер. Нормировщик. Ревизор. Лектор. Крепкий практик. Квалифицированный специалист. Инструктор. Наставник молодёжи. Уборщик. "Чистильщик". Обслуживающий персонал. Системный аналитик. Потребитель. Военный. Юрист. Снабженец. Завхоз. В армии заведующий по тылу. Менеджер. Адвокат. Экономист. Банкир. Член команды. Телохранитель. Промышленник. Повар. Математик. Пацифист. Инженер.

Лозунги: Если стену не удаётся пробить обыкновенным ломом, надо взять лом побольше. Всё можно предугадать и просчитать. Если случилось что-то непредвиденное, то значит - плохо просчитывали.

Этап: Сбора и обработки урожая. Надо внимательно подготовить его к хранению, причём надо просчитать, какая часть пойдёт на переработку сразу.

Объект в целом готов. На стройке появляются отделочники, электрики и сантехники. На готовую модель самолёта монтируют дополнительное оборудование, приспосабливая его для работы за полярным кругом или в тропических широтах. Результаты получены, необходимо их осмысление и систематизация.

Выбор метода, сбор статистики. Кропотливый труд в тиши кабинета. Теория уже есть, теперь аналитик определит ее применимость в определенных границах.

Если на 1 и 2 фазах речь идёт о пище для ума, то на 3 фазе пища самая что ни на есть реальная. Люди этой фазы, а их примерно половина из всех рождённых, занимаются жизнеобеспечением всех остальных (и себя в том числе). Здесь речь идёт о вещах прозаичных, а именно о хлебе насущном, финансовом обеспечении и прочих бытовых проблемах. Этим людям не интересен журавль в небе, а привлекает синица в собственных руках. Поэтому эти люди, как правило, убеждённые материалисты. Они не верят в чудеса. Когда на их глазах происходит невероятное, они говорят: "Этого не может быть, потому что такого не может быть никогда". Из всех 4 фаз понятие "гуманиста", наверное, наиболее применимо именно к людям, относящихся к этой фазе.

Люди этой фазы часто заняты той работой, которую называют "второстепенная". Это может быть обслуживающий персонал среднего звена. Как правило, то, чем они заняты, не бросается в глаза. В своей деятельности они как бы на вторых ролях. Начальник располагается во 2 фазе, здесь же находится секретарь. В разведке и террористических организациях есть такая профессия, которая называется "чистильщик". Этот человек убирает все следы после совершения акции. Для 3 фазы это типичное занятие.

Напрашивается и такая аналогия. Если представитель 1 фазы - это капитан и штурман, т.е. те немногие, кто непосредственно ведут корабль, а представители 2 фазы - это светская публика, находящаяся на судне, то 3 фаза - это те, кто на верхней палубе не появляются: мотористы, электрики и прочие, находящиеся, как правило, в самом низу корабля, но делающие основную работу (4 фаза - средства спутниковой навигации и те, кто прокладывают и согласовывают все возможные маршруты на берегу).

К этой фазе относится поддержание любой жизненно необходимой структуры в работоспособном состоянии. Имеются в виду все структуры, начиная от государственных и заканчивая человеческим организмом. К государственным относятся экономика, органы правопорядка, юриспруденция и т.п. Если речь идёт о человеке, то здесь находятся методы поддержания и оздоровления организма, питания, образа жизни.

Чувство: Обыкновенные серые будни, когда никуда не хочется торопиться и многое намечено сделать. Желание досконально разобраться в возникшем вопросе, и это при полной уверенности в своих силах. Чувство, что ты твёрдо стоишь на ногах, всё идёт своим чередом и не вызывает беспокойства. Кажется, что те трудности, которые есть на данный момент, явление временное, поэтому есть готовность их потерпеть или с ними смириться.

Мышление: Неторопливое, основанное на целесообразности данного решения и полезности каждого шага в конкретной ситуации. Если это бригада электриков, выезжающих в ночь ремонтировать уличное освещение, и бригадир является представителем данной фазы, то наблюдать, как они собираются на выезд - одно удовольствие. Их действия напоминают хорошо отлаженный механизм, где у каждого члена бригады свои постоянные обязанности. Бригадир получает задание и уточняет детали, водитель проверяет состояние машины, уровень масла и заполняет необходимые документы на машину, молодой стажёр заваривает чай в термос и получает на складе необходимые запчасти. Причём вся подготовка идёт размеренно, без лишней суеты и пустых разговоров. Глядя на эту картину, знаешь, что эта бригада выполнит всё задание с хорошим качеством. Если что-то не получилось, это означает, что никто другой эту работу в принципе сделать не сможет. Здесь, как и во 2 фазе, авторитетное мнение не подвергается сомнению, но, если есть возможность, проверяется расчётом на бумаге. На вопрос: "Зачем тебе это нужно? Неужели тебе своего времени не жалко?" - он ответит что-то вроде: "Мне так спокойнее".

Трудное, временами полностью невозможное переключение с темы на тему, что в критических ситуациях может вести к паранойе или мании преследования. Человек может считать, что бок о бок с ним ходят фатальные обстоятельства или хроническое невезение.

Обучение: Трудные для него гуманитарные науки лучше вести с точным расписанием учебного плана, где указано количество часов, посвящённых тому или иному разделу. Упор желательно делать на конкретные различия в подходе каждого писателя к теме (если это литература) или использование различных техник (если это живопись). Педагогу желательно избегать пространных рассуждений и давать больше конкретики. Обстановка в учебном классе должна быть официальной, без предметов, отвлекающих внимание.

Память: Имеет очень хорошую и устойчивую, особенно на статистику, формулы и их физический смысл. Прекрасно запоминает, как из одной формулы вывести другую, ведь здесь присутствует логическая цепочка действий. Поэтому подзабытое вспомнит, если ему указать на предыдущее логическое звено, которое он помнит, и тогда он с лёгкостью восстановит всю цепочку. Дайте ему исходные факты, которые присутствовали много лет назад, и он вспомнит, что за этим последовало и кто предпринимал действия и какие именно.

Если это подчиненный, то надежный опытный работник, не любящий часто менять место работы.

Достоинства: В положительном варианте это трудоголик, которого не надо заставлять работать. Без дела ему скучно. Но для него существует такая же опасность, как и для человека 2 фазы. Он может загнать себя насмерть, и в этом случае ему просто необходим человек 4 фазы, который подойдёт и скажет: "А давай-ка подведём некоторый итог. Посмотри вокруг, сколько существует различных методов и способов решить ту же задачу. Что ты уперся в единственный метод и бесконечно его шлифуешь? Переключись на что-то другое. Взгляни пошире, помасштабнее. Отдохни. Расслабься." Он может подолгу задерживаться после работы.

При разговоре с начальником никогда его не перебивает (соблюдает субординацию), но обязательно задаст несколько уточняющих вопросов по существу и особо поинтересуется сроком, отпущенным на данное задание.

Человек устойчивого жизненного распорядка и твёрдых привычек. В связи с этим, вспоминается начальник, который не поменяет свой режим ни при каких обстоятельствах.

Случай из жизни наглядно демонстрирует сказанное. Опытный руководитель подразделения наставляет своего подчиненного о круге вопросов, которые тот должен решить в смежной организации, куда отправляется. Причём даётся указание: "Сразу после решения вопросов отзвониться и подробно доложить обстановку. Руководитель предупреждает, что звонок должен прозвучать не раньше половины девятого, на что подчиненный заявляет: "Иван Иваныч, я всё выясню уже к 7 вечера, давайте пораньше позвоню". (У него свои планы на вечер.) На что руководитель упорно отвечает: "Я же тебе сказал, в котором часу звонить". Делать нечего, надо звонить после половины девятого. Исполнитель поручения, слегка заинтригованный таким заявлением, делится информацией со своим сослуживцем. Тот радостно оживляется и сообщает, что "Иван Иваныч" в это время сидит у телевизора и смотрит сериал, который идёт с 19.00 до 20.30, и потревожить его в это время, значит, заиметь кровного врага на всю оставшуюся жизнь.

При подготовке к деловой встрече постарается учесть все нюансы и по возможности подготовится к возможным вопросам. Время заседания назначается заранее, и он не расположен его менять, несмотря ни на какие стихийные бедствия, в отличие от человека 2 фазы, где на неделе семь пятниц и всё меняется с калейдоскопической быстротой и происходит в зависимости от обстоятельств. Сильной его стороной является желание услышать мнение оппонента, посоветоваться с коллегами, не решать вопрос сгоряча. (Представитель 2 фазы чужого мнения просто не хочет слышать, а 1 фазы слышит, но во внимание не принимает.) При назначении конкретных сроков скажет что-нибудь вроде "Будем стараться". При проработанном Меркурии сделает в срок и с хорошим качеством. Если он занимается каким-либо усовершенствованием, используя определённый метод, то будьте уверены, что из этого метода он выжмет всё возможное.

Недостатки: Первоначально изготовленная модель (на 2 фазе) на 3 уже доработана, практически испытана, ей придан соответствующий товарный вид, а он всё медлит и ещё что-то копается, внося невидимые для постороннего глаза штрихи. Так может продолжаться вечно, и если насильно не отобрать у него эту "игрушку" (причём надо обязательно дать другую), то есть риск, что она никогда не увидит свет. Если это начальник, то консерватор, придерживающийся апробированных методов и схем руководства. Стиль поведения - неторопливый, обаятельный. Не любит давать скоропалительных обещаний; для него характерны фразы "Время покажет" или "Посмотрим, что из этого получится". Если это инструктор или руководитель практики у студентов, то он основной упор делает на теории в ущерб практическим занятиям. Происходит так потому, что он из собственного опыта знает, насколько трудно сделать совершенное изделие, а здесь есть риск в одночасье сломать такую дорогую сердцу конструкцию, поэтому он откладывает и откладывает "настоящую" практику. Неприятна также его привычка запихивать всё возможное и невозможное в привычные для себя рамки. Он не любит неожиданностей (их любит представитель 1 фазы) и старательно их избегает, поэтому стремится регламентировать то, что в принципе невозможно. Например, этапы развития умственных способностей или душевных качеств, чем вызывает улыбку у окружающих, понимающих, что невозможно для всех сразу на 3 год обучения начать понимать душу человека, а на 5 год обучения исцелять её.

Почерк: Аккуратный, легко читаемый. Буквы четко выписаны, но возможно, несколько мелковаты. Материал излагается подробно, но может грешить излишним количеством деталей. Здесь бы ему пригодился специалист из 1 фазы, который в принципе умеет изложить идею кратко, но доступно. Строки идут ровно, не убегая ни вверх, ни вниз.

Речь: Солидная, размеренная. Мысль излагается логично, последовательно, но несколько монотонно. Ему хорошо выступать в начале отчётного собрания, пока слушатели ещё не устали и не потеряли внимание. При достаточном уровне развития его приятно слушать: говорит кратко, по существу, приводя в выступлении только необходимые детали.

Фотомодели с прекрасной фигурой и большими материальными запросами. Эталон физической привлекательности для большинства людей.

Синдия Кроуфорд (20.02.1966). Синди получила стипендию и стала учиться на инженера-химика в Северо-западном Университете, но после первого семестра она поняла, что карьера модели более выгодна, чем карьера инженера-химика. Синди снялась в курсе упражнений ("Совершенное тело") и заключила $3-х миллионный контракт на три года с Revlon ... Расчетливая и честолюбивая Синди через три месяца после "Мустанга" оставила бедного студента, став любовницей известного фотографа Виктора Скребневского по прозвищу "Создатель моделей".

Дженифер Лопес (24.07.1970). Самая высокооплачиваемая актриса всех времен и народов.

Клаудиа Шифер (25.08.1970). Самая высокооплачиваемая модель, блондинка десятилетия. Свежая, белокурая, с великолепной фигурой, Клаудиа заключала контракт за контрактом и уже в 19 лет считалась одной из самых успешных и высокооплачиваемых моделей мира. Акции Шифер поднялись еще выше, когда в 1990 году ее ангажирует "создатель топ-моделей" Карл Лагерфельд, главный дизайнер Дома моды Шанель.

Памела Андерсон (01.07.1967), фотомодель. После спасателей Малибу в Калифорнии начался пляжный бум, и Памела стала одним из национальных секс-символов пляжной Америки. Памела тщательно следит за своей внешностью - ведь это "мой самый большой капитал". Она делала несколько раз операции по коррекции груди, а потом даже по увеличению ее губ; это сильно изменило ее внешность, хотя можно заметить, что хуже она от это не стала.

Анна Курникова (07.06.1981). Сам теннис был только стартовой площадкой, с которой началась её деятельность как топ-звезды. Фактически, играя непродолжительное время, она получила колоссальные деньги от коммерческой деятельности и рекламы. Сейчас Курникова осознает, что теннис - это такой же бизнес, на котором можно зарабатывать большие деньги и одновременно заниматься любимым делом.

Всемирно известные спортсмены самого популярного и массового вида спорта, такого, как футбол. Так как футбол - эта игра командная, то и лучшие футболисты - это часто люди, проявившие себя в коллективе.

Роберто Баджо (16.02.1967). Баджо был на виду всегда. Он стал первым итальянским футболистом, за которого были уплачены гигантские деньги.

Давид Бэкхэм (02.05.1975). Является 4-кратным чемпионом Англии и едва не получил "Золотой мяч" как лучший футболист Европы. Приз этот достался бразильцу Ривалдо из "Барселоны", а Дэвид занял второе место. Это настоящий коллективный игрок, прославившийся своим ювелирным пасом.

Олег Блохин (05.11.1952). В 1975 году, когда киевские динамовцы выиграли Кубок кубков и Суперкубок, а к Олегу пришло международное признание, он уже слыл футболистом, определяющим командную игру. Он уверенно взаимодействовал со всеми партнерами.

Марко-Ван-Бастен (31.10.1964). Достижения: Чемпион Европы 1988, Обладатель "Золотого мяча" лучшего футболиста Европы 1988, 1989, 1992 годов, Обладатель "Золотой бутсы" лучшего бомбардира Европы 1986 года. Игрок, который воплощал коллективные усилия в забитые голы.

Джанлука Виали (09.07.1964). Достижения в сборной: Третий призер чемпионата мира (1 раз) 1990 г. Личные достижения: Лучший футболист мира (опрос World Soccer) (1 раз) 1995 г. Лучший бомбардир Серии А (1 раз) 1990/91 гг. Игрок, неизменно прославлявший те команды, за которые выступал.

Экономисты как представители науки, занимающейся жизнеобеспечением всего человечества.

Карл Маркс (05.05.1818). Первой опубликованной работой по экономике была его книга "К критике политической экономии", вышедшая в Берлине. Основной работой Маркса считается фундаментальный 4-х томник "Капитал".

Джордж Акерлоф (17.06.1940). Американский экономист, основоположник информационной экономической теории, лауреат Нобелевской премии по экономике 2001 года "за анализ рынков с асимметричной информацией".

Милтон Фридман (31.07.1912). Американский экономист, удостоенный в 1976 году Нобелевской премии по экономике. Окончил университет Рутгерса с дипломом по математике. Являлся консультантом правительства США по плану Маршалла, экономическим советником губернатора Б.Голдуотера, Р.Никсона, Р.Рейгана.

Теодор Шульц (30.04.1902). Американский экономист, удостоенный в 1979 Нобелевской премии по экономике. В послевоенные годы консультировал ряд правительств развивающихся стран Латинской Америки, Азии и Африки. Работы Шульца посвящены сельскому хозяйству, проблемам экономического развития развивающихся стран.

Банкиры, осуществляющие концентрацию громадных средств, больших сообществ людей и организаций. Крупнейшие промышленники, обеспечивающие общество всем необходимым для нормального функционирования.

Андрей Бородин (24.05.1967). Президент Банка Москвы, Председатель Совета директоров ЗАО "Инвестиционная компания Тройка-Диалог". В 1991 г. окончил Московскую финансовую академию при Правительстве Российской Федерации по специальности "Международная экономика и финансы".

Джон Дэвидсон Рокфеллер-старший (08.07.1839). Американский бизнесмен, нефтепромышленник, филантроп. Основатель одной из крупнейших финансовых групп США - нефтяного треста "Стандард ойл компани".

Карл Бенц (25.11.1844). Немецкий инженер Карл Фридрих Бенц представил публике первый в мире автомобиль. Девизом их семьи стали слова: "Вера, надежда и борьба". В 1894 г. первые автомобили "Бенц-вело" появились в Санкт-Петербурге, Москве, Одессе и Николаеве.

Фридрих Крупп (17.07.1787). Основатель семейного сталелитейного производства, которое существует вот уже несколько столетий. В 1811 построил в Эссене сталелитейный завод для поддержки наполеоновской континентальной блокады Великобритании.

Роберт Оуэн (14.05.1771). Английский теоретик социализма и промышленник. Оуэн улучшил условия труда и быта рабочих, установил новые машины, открыл магазин для рабочих, где продавал товары по сниженным ценам, школу и детский сад для их детей, т.е. в своей жизни следовал принципам гуманизма. "Людей следует обучать и смягчать их нравы, как можно раньше начинать прививать им правила должного поведения".

Альфред Нобель (21.10.1833). Шведский инженер, изобретатель и промышленник. Продукция динамитных заводов Нобеля быстро завоевала международный рынок и приносила огромные доходы. Сам Нобель, как это ни странно, был ярым пацифистом и поддерживал связи с некоторыми общественными деятелями конца 19 в., занимавшимися подготовкой Конгресса в защиту мира.

Доналд Дуглас (06.04.1892). Авиаконструктор и промышленник. В 1912 окончил Военно-морскую академию США, в 1914 получил диплом инженера. В 1920 основал собственную фирму "Дуглас эйркрафт", на самолетах которой летчики ВВС США в 1924 совершили первые кругосветные полеты.

Главный спасатель страны Сергей Шойгу (21.05.1955). Образование высшее. 1991 г. - Председатель Российского корпуса спасателей, г. Москва. 1991-1994 гг. - Председатель Государственного комитета Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий. С 18 мая 2000 г. - Министр Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.